第一课 培养审美的眼睛 美术鉴赏及其意义 在上课之前我们首先来欣赏两幅 在上课之前我们首先来欣赏两幅 作品图片 作品图片张萱（唐） 张萱（唐） 捣练图 捣练图 拾穗 拾穗 米勒 米勒 ( (法 法) )什么是美术鉴赏？ 什么是美术鉴赏？ 理解两个概念美术欣赏和美术鉴赏 “欣赏”与“鉴赏”： 辞海对“欣赏”与“鉴赏”的解释 : 欣赏：领略；玩赏。 鉴赏：人们通过特定媒介与艺术形式逐步进入对作品的具体感 受、体验、欣赏和鉴别的精神活动。 美术欣赏与美术鉴赏，都是人对美术作品与美术现象所产生的 情感活动与思维活动。 区别：活动过程完成的不同. 感知 想象 情感体验 理解 美术欣赏（感性） 美术欣赏（感性） 美术鉴赏（理性） 美术鉴赏（理性） 培养审美的眼睛 培养审美的眼睛 两个途径： 两个途径： 一、欣赏大自然。（自然景观） 一、欣赏大自然。（自然景观） 二、欣赏第二自然 二、欣赏第二自然 由人创造的艺术 由人创造的艺术 品。（人文景观） 品。（人文景观）美术作品是如何分门别类的？ 美术作品是如何分门别类的？ 总体而言，美术作品都被归为空间艺术 总体而言，美术作品都被归为空间艺术 的范畴，在
