1、祥华中心学校 2018年春季第 6周工作重点（4.8-4.14）处 室 主 要 工 作 负 责 备注1、组织评选并报送【关于开展“红旗飘飘 引我成长 ”主题教育活动】的论文活动。 陈兴木2、继续做好【祥华中心学校“万师进万户”大家访活动实施方案】的文件精神的落实。 各校（园）长3、继续做好安全教育平台的工作。 陈清木德育安全处 4、各校 4 月 9 日前将一、二年级及学前班学生的预防接种证收集到学校（应打印班级花名册），统一由各村乡医带到祥华卫生院核对，核对后再由学校放给学生带回。各校（园）长5、中心学校班子成员继续听课。 林振海6、各校组织学生诵读、书写每周一诗。材料见各校各年段古诗文经典诵
2、读第六首。 各教导主任7、4 月 8 日晚 6：00 六年级第一轮月考评卷工作。 林振海8、4 月 11 日举行二（看图写话）、三、四年级语文作文比赛，地点：中心小学多媒体教室；报到时间：2：00 前；比赛时间：2：20-3：40；名额安排：25 人以下 1 名、25 人以上班级 2 名。各校应安排好带队老师，做到往返安全。报名表 3 月 28 日前发送教导处邮箱（）。上官新端9、4 月 11 日晚 6：30 在中心小学多媒体教室举行一至三年级语文磨卷。 林振海10、语文名师工作室于 4 月 12 日上午在中心小学多媒体教室举行四年级语文 19生命 生命同课异构。 陈文国11、参加 2018
3、年福建省基础教育师资省级培训。参加对象：陈桂琴，开班时间：4 月 8 日。 林振海12、参加参加泉州市第七期语文乡村小学教师素质提升工程培训。参加对象：卓彩琴，时间：2018 年 4 月 9日4 月 17 日。林振海13、4 月 12 日晚 6:30 数学名 师工作室在中心小学多媒体教室举行磨课活动，磨课内容:四下三角形的分类。林振海教导处14、各校组织教师讨论关于学生异动后重新计算班级成绩的办法（征求意见稿）（见附件），形成书面意见或建议，于 4 月 9 日前用电子文档发送到中心学校邮箱。各校（园）长总务处 15、各校到中心学校总务处报账。 时间安排：周二下半乡，周三上半乡。 各校报账员附件
4、：关于学生异动后重新计算班级成绩的办法（征求意见稿）各小学：根据部分老师的反映，因有学生异动（转出、转入、休学等），造成班级实际学生成绩与上学期期末考试成绩有差别，建议学生后应重新计算本班成绩。为照顾全体教师的切身利益，现将中心学校收集到的有关情况汇总如下，请各校组织教师讨论，将本校的意见和建议于 4 月 9 日前用电子文档发送到中心学校，以便集中研究。一、成绩计算办法：1、学生转出或休学的，从上学期期末考试成绩中减去该生成绩，重新计算本班级，以此成绩作为计算新学期成绩是否进步；2、学生转入或复学的，转入本学期不参与计算，从第二学期开始计入班级成绩。二、重新计算后的成绩的运用：用于计算绩效津贴时，比较期末考试与上学期是否进步。岗位晋升、晋级按期末考试成绩为准。三、重新计算的时间：每学期期中考前一星期。期中考后有学生异动的，班级成绩不再重新计算。四、存在问题：1、若一个班级重新计算，将造成全年段成绩排名产生变化，加上学生学籍异动具有很强的动态性，成绩实时更新不现实，只能确定一个时间点统一认定，超出时间界限的无法再变动。2、根据实际，有部分学生学籍异动手续未能及时办理， “籍在人走”“ 人在籍不在” 的情况如何 处理？祥华中心学校2018.4.7.
