散文阅读2爱国思乡(总3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 教学设计课型：群文阅读课 主题：爱国思乡议题：如何阅读爱国思乡散文选文题目：失根的兰花教学目标：1、知识与技能：把握文章思乡怀国之情，品味关键词句。2、学生通过朗读圈画品味语言，通过合作探究把握主旨。3、能读懂作者的思乡之情，增强热爱自己祖国的感情教学重点：深入理解文章的内容，探究兰花形象和标题的含义。教学难点：理解品味富有哲理的句子，体会作者拳拳的爱国之心。教学步骤：一、读文（一）读失根的兰花1、课件出示阅读要求（1）解决文中的生字词；（2）有感情地朗读课文，体会作者的情感。朗读要求： 读音正确 ，声音洪亮。 把握好感情基调的变化；（3）文章主要表达了什么主题？（4）请思考：题目“失根的兰花”中“兰花”指什么？“失根的兰花”又是什么意思？2、学生自读3、阅读展示（1）读读写写Tntjiozhuwizhhuzhuh坍塌嚼 菜根