散文阅读2爱国思乡(总3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 教学设计课型:群文阅读课 主题:爱国思乡议题:如何阅读爱国思乡散文选文题目:失根的兰花教学目标:1、知识与技能:把握文章思乡怀国之情,品味关键词句。2、学生通过朗读圈画品味语言,通过合作探究把握主旨。3、能读懂作者的思乡之情,增强热爱自己祖国的感情教学重点:深入理解文章的内容,探究兰花形象和标题的含义。教学难点:理解品味富有哲理的句子,体会作者拳拳的爱国之心。教学步骤:一、读文(一)读失根的兰花1、课件出示阅读要求(1)解决文中的生字词;(2)有感情地朗读课文,体会作者的情感。朗读要求: 读音正确 ,声音洪亮。 把握好感情基调的变化;(3)文章主要表达了什么主题?(4)请思考:题目“失根的兰花”中“兰花”指什么?“失根的兰花”又是什么意思?2、学生自读3、阅读展示(1)读读写写Tntjiozhuwizhhuzhuh坍塌嚼 菜根

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