精选优质文档-倾情为你奉上活动建议方案一、活动任务1.民居大不同：分组收集、整理不同种类的藏族传统建筑特点，概括出藏族传统建筑的建筑特色；2.民居猜猜看：根据藏族传统建筑的结构形式、装饰情趣特点推测其人文内涵和传承价值；3.我是大评委：点评教师出具的现代藏族民居图片，看看哪些民居能将现代气息与民族特色巧妙地融为一体。二、活动内容1.到图书馆、网站查阅藏族传统建筑的相关信息；向到过藏区的人了解藏族传统建筑的相关情况；寻访藏族传统建筑的装饰实物；有条件的可到藏区实地考察藏族传统建筑。2.对本组收集的藏族传统建筑的相关信息进行整理：分类（民居的主体结构、房屋陈设和装饰）、修正、补充，并作说明（相关时代背景、民居环境、民居主人、功能意蕴等）； 3.思考这些藏族传统建筑人文内涵和传承价值，完成组内赏析，记录赏析所得，形成小组活动书面报告（含活动的方案、过程和结果）；4.小组之间交流探究成果，师生合作共同赏析藏族传统建筑；5.师生协同完成本次探究学习活动的评价和成果展示。三、活动组织形式合作学习学生分为四个小组，在教师指导下进行探究活
