师德建设的长效机制及各种制度(总6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上师德建设的长效机制师德建设是一项改造人的思想意识、规范人的教学行为的异常艰巨的复杂工程,不是一蹴而就的,必须建立一整套可操作性强的长效运做机制。要在强化动力机制,优化制度环境下功夫,调动广大教师力行师德规范,教书育人的积极性和创造性。我们积极探索实践师德建设的有效方法和途径,建立了以师德承诺为主要内容的“三个工作机制”。(一)师德承诺机制。一是教师向社会承诺。学校组织教师通过家长会议向家长郑重承诺;设立师德承诺公开栏等加大校内师德宣传氛围,增强教师遵守师德规范的自觉性。二是师生双向承诺。首任教师任教前,必须向学生做出承诺,同时,学生也向老师做出承诺,遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范。这样就做到了学校与社会、学校与家长、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的相互承诺、相互监督。三是师德宣誓。由学校利用开学、重大节日或重大活动,组织教师向自己所从事的教育事业做出师德承诺,增强教师的荣誉感和使命感。(二)师德评价机制。一是学校领导评议;二是教师之间互相评议;三是学生评议教师;四是学生家长评议。最后,学校综合四个方面的评

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