束夏梅+++三打白骨精++教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三打白骨精教学设计教学目标：通过梳理故事梗概，了解人物角色特点，运用“情节梯”“角色网络推理图”，学习“整合咨询”的阅读策略。教学重难点：尝试学习运用“整合资讯”的阅读策略。教学准备：多媒体课件教学安排：一课时教学过程：一、趣味导入 明确目标1.出示歇后语：我们来猜一猜歇后语，看都涉及到哪些人物角色？（猪八戒照镜子） 里外不是人（白骨精化美女） 人面鬼心（孙悟空拔猴毛） 变化多端（唐僧的心胸 ） （孙悟空三打白骨精）降妖拿怪2. 今天我们要学习的一篇课文就是板书：三打白骨精。这个故事节选自经典长篇神话小说西游记。出示幻灯，简介：西游记是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。本课节选自第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王改编。二、了解角色 明确策略1.初读课文，要求读通读顺。思考：故事中的