人教版高一地理公开课教案 地理学习是一个长期理性和感性结合的过程，所以教师还要不断培养学生的地理敏感性和学习热情，培养抽象和形象，空间想象和平面图像快速转换的学习能力。今天我在这给大家整理了一些人教版高一地理公开课教案，我们一起来看看吧! 人教版高一地理公开课教案1 知识目标 1、理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。 2、了解四季的形成及其划分。 3、了解24节气划分及对农业的意义。 4、理解地球上五带的形成。 德育目标 通过理解地球公转及其产生的地理现象之间的内在联系，激发学生的探索精神。 学习过程中，通过教师引导思维的方式方法，使学生获取学习知识的进取精神。 教学建议 关于四季的划分的教学建议 首先，要让学生明确划分四季的依据，既正午太阳高度和昼夜长短的随季节的变化，使太阳辐射具有季节变化的规律。这里需要强调季节的变化与日地距离无关。然后，引导学生读二十四节气与四季图，明确我国和西方国家不同的四季划分方法，找出二者之间的差异。最后，指出我国以二十四
