精选优质文档-倾情为你奉上 荷叶圆圆教学设计教学目标：1、认识“珠、摇”等12个生字，会写“亮”、“美”灯7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读重点句子，感受荷叶给小伙伴们带来的快乐。3、联系生活实际理解“停机坪、摇篮”等词语的意思，通过做动作知道“躺”、“展开”等词语的意思。4、学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”这样的句式说话。一、图片欣赏，导入课文1.小朋友们，每当夏天来临时，在小河里，池塘边，你总会看见许许多多的荷叶，你们看。2. 刚才，你看到了怎样的荷叶？（圆圆的、大大的、绿绿的），评价语:你关注到了荷叶的颜色，你知道从荷叶的形状上来说了，这片荷叶已经长到了你的心里。3. 是呀，谁来读？（荷叶圆圆的，绿绿的）谁再来？谁还想读？一起读。4.作者用了叠词，写出了荷叶的形状和颜色，让我们很喜欢他，那你能不能也用上叠词来说一说呢？你看，这是？是的，苹果？谁能说？其他的事物你还能说吗？4.小朋友们很厉害，会用叠词了，这又圆又绿的荷叶还吸引了很多小伙伴，让我们一起去看看吧。来齐读课题13荷叶圆圆。
