部编版一年级语文下册第五单元 动物儿歌 (整体识字) 执教教师： 戴永萍 协同学生：一（2）班 2017年5月17日生活中识字 课前交流美好的汉字， qngtng 跟着蜻蜓飞， zhzh 看着蜘蛛忙， tnglng 随着螳螂舞， hdi 追着蝴蝶跑， kdu 伴着蝌蚪游， zhmng 跟着蚱蜢学跳高； 美妙的语言， mfng 听着蜜蜂叫， qiyn 瞧着蚯蚓钻， mzh 学着蚂蚱跳， my 盯着蚂蚁爬， xshui 跟着蟋蟀来摔跤 课前诵读蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 蟋蟀 螳螂 蜜蜂 蚱蜢 图文结合识字 蚂蚱蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 认真观察：从它 们的名字当中，你 发现了什么？ 部首拓展识字 蟋蟀 蚱蜢 螳螂 蚂蚱 蜜蜂形声字儿歌 形声字，朋友多。 半表声，半表义。 只要用心去观察， 一定能把朋友做。蜻蜓 蜻蜓展翅飞。 蜻蜓半空展翅飞。 加词对比读巩固识字 谁？什么地方？干什么？动物儿歌 蜻蜓|半空|展翅飞，蝴蝶|花间|捉迷藏。 蚯蚓|土里|造宫殿，蚂蚁|地上|运食粮。 蝌蚪|池中|游得欢，蜘蛛|房前|结网忙。 随文识字 随文巩固识字 迷 藏 造 运 食 粮 池 网
