精选优质文档-倾情为你奉上Unit1教学计划语言知识目标话题谈论情绪状态功能询问他人及介绍自己的情绪状态和原因的基本表达方式语法能听、说、读、写本单元的核心语言How are you doing? I feel sad. How come? My good friend Laura is leaving.词汇能听、说、读、写并运用happy, feel, sad, back语音能了解Listen and read 板块中例词的音节和重音，并能正确读出例词语言技能目标听说1. 能听懂、读懂、会说本单元Listen and say 板块中的对话，并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用2. 能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和原因读写1. 能认读、书写核心词汇happy, feel, sad, back, worry2. 能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事3. 能读懂Read and write版块的故事并完成补全空缺的书写任务学习策略、
