人教版六年级数学教案 六年级数学老师应该提高数学教学的有效性，需要在教学方式、方法上进行不断的创新与改善。每一篇六年级数学教案都是六年级数学老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级数学教案。你是否在找正准备撰写“人教版六年级数学教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #503910人教版六年级数学教案1 教学目的： 认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学重点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学难点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学过程： 一、导入 1、同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况? 2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图。 二、新授 1、观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息? 2、从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来?(引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系) 3、生成扇
