人教版六年级数学教案.docx

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人教版六年级数学教案 六年级数学老师应该提高数学教学的有效性,需要在教学方式、方法上进行不断的创新与改善。每一篇六年级数学教案都是六年级数学老师的心血,你不妨与我们分享你的六年级数学教案。你是否在找正准备撰写“人教版六年级数学教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #503910人教版六年级数学教案1 教学目的: 认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学重点: 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学难点: 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学过程: 一、导入 1、同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况? 2、收集和整理数据,统计全班最喜欢的各项运动项目的人数,制成条形统计图。 二、新授 1、观察条形统计图,你从中得到了哪些有用的信息? 2、从条形统计图中,还有哪些信息不容易表示出来?(引发学生思考,从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系) 3、生成扇

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