人教版六年级上册作文教案.docx

人教版六年级上册作文教案 教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教学走弯路，影响教学任务的完成。下面由我为大家整理关于人教版六年级上册作文教案，供大家参考。 人教版六年级上册作文教案1 教学目标： 1.通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2.学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 3.根据交流的情况，选择一项进行习作。 4.通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。 教学准备： 教师：准备关于音响的录音。 学生：1.观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。 2.准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。 3.交流第一项内容的同学可以制作头饰。 教学时间：3课时 教学过程： 第一课时 口语交际 (一)、揭题导入 这一组，我们学习了山中访友山雨草虫的村落和索溪峪的野