部编版小学语文六年级下册 第四单元复习PPT 课件多音字辨音 劲 jn 使劲 jng 劲敌 当 dng 当前 dng 适当 糊 冲 h 糊涂 h 糊弄 chng 怒气冲冲 chng 冲着多音字辨音 说 正 兴 难 shu 说明 shu 游说 zhng 正常 zhng 正月 xng 兴奋 xng 兴趣 nn 苦难 nn 难免多音字辨音 宿 缝 嚼 和 s 宿舍 xi 一宿 xi 星宿 fn 缝补 fn 缝隙 jio 细嚼慢咽 ju 咀嚼 hu 和泥 h 和气 h 附和 课文赏析 这三首诗表达的方法上的共同特点 马诗借马渴望套上金络脑，驰骋千里，抒发了作者渴望得到 重用，以便施展抱负，报效国家的志向。 石灰吟借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身，一心想要把清白留 在人间，表达了作者为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。 竹石借竹子扎根破岩，不怕狂风吹袭，表现了作者坚定顽强 的精神。 相同点：这三首诗都是咏物诗，都采用了托物言志的手法。被捕时 被捕前忠于革命事业 十六年前 的回忆 结构梳理 法庭上 临危不惧 ，视死如 归 11、十六年前的回忆 本文按照时间顺序，写了被捕前父亲烧掉文件 和书籍，工友
