精选优质文档-倾情为你奉上20052006学年静海县第六小学教科室工作总结一年来，在校长室三位校长的悉心指导下，在教导处各位主任暨全校老师的鼎力支持下，教科室根据上级相关部门的安排，紧紧围绕学校工作目标，以课堂教学为核心，以课题研究为主线，狠抓教科研与教育实践相结合，积极完成“十五”课题研究；确立问题即课题，成果即成长的意识，倡导“教师即研究者”的理念，不断壮大“科研型教师”队伍。现将一年来教科室工作作一个简单的回顾：一、实实在在地带领教师开展教育行动研究 教师在教学实践中会遇到这样那样的问题，有的很快就会解决，也有的可能一时无法得到解决的方法，还有的也许非得下一番功夫，运用科学的理论才能解决不可，更有一些顽症，就需要我们集体攻关，共同解决。这是教育过程中的规律性的问题，因为我们生活在矛盾中，教育同样如此。教育行动研究就为我们教师提供了机遇，创建了舞台。为了让教师更好地有效地开展研究，我们定期组织教育沙龙，让教师在教育过程中把自己在实践中遇到的问题和解决的方法以及取得的成效向全体教师交流，使全体教师感受成功的快乐；更希望教师把在实践中尚未解决的问题乃至遗
