1、1遂 溪 县 乐 民 镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告遂溪县乐民镇人民政府二 0 一三年六月2目 录一、基本情况二、主要做法和成效（一）切实履行职责，创建教育强镇1、党政领导重视，落实创强责任2、开展广泛宣传，营造良好氛围。3、干群凝心聚力，全面推动创强。（二）全面整合教育资源，促进教育均衡发展1、合理谋划教育发展，扎实推进教育均衡。2、加大资金投入，改善办学条件。（三）加强队伍建设，提高教师素质1、强化师德建设，树立教师新形象。2、落实教师待遇，稳定教师队伍。3、强化教研，促进教师业务提高4、抓名师建设，提高学校发展档次。（四）全面实施素质教育，稳步提高教学质量1、坚持德育为首，加强思想
2、教育。2、深化教学改革，提高教学质量。3、重视体卫艺教育、培养学生个性特长。（五）发展各类教育，提升综合水平1、规范办园行为，积极发展幼儿教育。2、努力发展成人教育、着力提升农民素质3、社区文化教育蓬勃发展。三、存在问题和努力方向四、自评结果3凝心聚力谋发展，攻 坚克难强教育乐民镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告一、基本情况遂溪县乐民镇位于遂溪县西南部距县城 80 多公 里处，是大革命时期广东四大农民领袖之- 黄学增烈士的故乡,也是红色革命老区。全镇 10 个村委会，74 条自然村。总面积83.45 平方公里，总人口 4.4 万， 耕地面 积 28236 亩，林地面积 5 万多亩。乐民镇濒临
3、北部湾，海岸线长达 14 公里，10 米不等深海滩涂面积达 5 万多亩，海洋资源丰富，盛产对虾、花蟹、乌贼、海蜇等海产品。乐民历史文化源远流长，境内有建于明洪武年间的珍珠城旧址、与苏东坡颇具渊源的文明书院、黄学增纪念亭、天主教堂等人文景观。近年来，在镇委、镇政府的正确领导下，在党的富民政策沐浴下，全镇经济运行态势良好，区域经济综合实力进一步加强，社会各项事业全面发展，全镇经济总产值逐年明显增长，2012 年完成生产总值 27066万元，比上年增长 16.8%，第一、二、三产业增长率均高于 16%以上，农民纯收入比上年增长 18.6%。近年来，我镇共投入260 多万元，建设休闲文化广场、安装街灯
4、、美化街道等，进一步改善了投资环境。经济建设和文化教育卫生等各项事业取得长足的发展。目前，我镇有 6 条自然村被评为湛江市生态文明村、3 条自然村被评为遂溪县生态文明村，千年所城乐民城4及文明书院被列为省级文物保护单位，湛江市党史教育基地和遂溪县廉政教育基地相继在我镇墩文村设立，黄学增烈士纪念亭成为我市学生德育教育基地。“百年大计 ，教育为 本” 。我镇党委政府 领导深刻认识到教育发展是推动现代化建设的坚实基础，是促进经济可持续发展的固本强基工程。按照遂溪县委、县政府的部署，我镇明确提出 2013 年创建“广 东省教育强镇” 的目 标，要举全镇之力兴办教育事业，不断提升教育的综合竞争力，为实现
5、科学发展提供智力支持和人才保障。2013 年，我镇共有初级中学 1 所，完全小学 6 所，非完全小学 3 所，镇中心幼儿园 1 所，学校附设幼儿园 6 所，成人文化技术学校 1 所。在校中小学生共 4374 人，其中初中生 2080人，小学生 2294 人；在园幼儿 1060 人；全镇有中小学教职工298 人，其中中学 131 人，小学 167 人。二、主要做法和工作成效（一）切实履行职责，创建教育强镇1、党政领导重视，落实创强责任。我镇历届党政领导非常重视教育，认真贯彻实施教育法、 义务教育法、 中国教育改革和发展纲要等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取一系列促进教育发展的有效措施，为教
6、育事业可持续发展奠定了坚实基础。特别是今年进入创建广东省教育强镇冲刺阶段以来，镇委镇政府领导高度重视，把创建省教育强镇工作摆5在重中之重的位置来抓，出台了乐民镇党委、政府关于加快创建广东省教育强镇的决定；成立了由镇党委书记张舒翔为组长，党委副书记、镇长田朔为常务副组长的创强工作领导小组；制订了乐民镇创建广东省教育强镇工作实施方案；建立了镇、村（居委）和学校三级联动工作责任制。镇党委、政府还把解决教育问题的工作实绩作为考核领导干部、村（书记、主任）和学校校长政绩的重要依据，使全镇上下形成了教育工作“主要领导亲 自抓，分管 领导具体抓，中小学校全力抓，村委干部全面抓”的良好局面。 张舒翔书记、田朔
7、镇长和分管教育的戴胜副主席等领导率先垂范，定期召开创强专题会议，研究部署教育创强工作，经常到学校调查研究、检查指导学校建设，及时解决学校在创强工作中遇到的问题与困难。2、开展广泛宣传，营造良好氛围。为加快实现“创强” 目标，推动教育可持续发展，我镇认真抓好创强活动的宣传发动，利用各种渠道和载体，广泛开展宣传活动，充分调动广大干部群众创强积极性。在镇内主要交通出入口树立大型宣传牌；在村委和学校等地方悬挂宣传横幅、张贴标语、编写宣传栏、发放宣传单；通过手机短信、校讯通、家长会等渠道向群众和家长宣传创强信息、工作动态等；印发关于动员全社会参与创建广东省教育强镇活动的倡议书，号召全镇人民积极参与创强工
8、作。同时，镇创强办刊出创强简报和创强专题画册，积极报道创强活动的典型，充分展示创强成果，使创强工作家喻户晓，6营造人人关心“创强 ”、人人参与“创强”的良好氛围。3、干群凝心聚力，全面推动创强。为确保如期实现“创强”工作目标，镇党委、政府不断加大教育经费的投入；社会各界积极参与“ 创强” 工作，全 镇上下营造“有钱出钱，有力出力”的浓厚氛围；镇创强小组领导成员、各村委会书记及村创强小组成员，不辞劳苦，外出联系，争取各方募捐创强资金。据统计，2012 年 10 月以来，全镇各自然村集体、村民、本乡在外民营企业家、社会贤达及深圳企业家、爱心人士等慷慨解囊，捐资共计 473.92 万元（其中村民小组
9、集体捐资 165.7 万元，社会贤达、个人捐资 212.62 万元，深圳市政法委扶贫工作组牵头深圳企业家捐款捐物计 95.6 万元）支持“ 创强” 工作。党委政府和社会各界凝心聚力，合力创强，坚定了我镇创建教育强镇的信心。（二）全面整合教育资源，促进教育均衡发展1、合理谋划教育发展，扎实推进教育均衡。我镇党委、政府始终把教育摆在优先规划发展的重要位置，把教育纳入经济社会发展的总体规划，积极提升教育发展的综合水平。一是优先规划教育用地。通过划拨、征用等方式，将用地指标优先划拨给学校，保证了学校的发展用地，达到了规范化发展的要求。二是科学调整学校布局。根据广东省教育现代化建设纲要实施意见的精神，从
10、有利于提高教学质量，有利于优化教育资源配置的目的出发，突破农村学校“ 散（校点分散）” 、“小7（办学规模小）”、 “弱（基 础设施薄弱）”三道障碍，镇委、镇充分听取社会各界人士和群众代表意见，本着就近入学和相对集中的原则，从办优质学校、培养高素质人才的高度出发，制定了全镇学校布局调整方案。对规模小而分散的学校采取撤小并大、撤弱并强、撤高留低(撤高年级保留低年级)的措施，把原来分散的 11 所小学整合为现在的完全小学 6 所（乐民镇中心小学、海山小学、余村小学、学增纪念小学、埠头小学、调神小学），非完全小学 3 所（乐民中心小学马屋寮分教点、乐民中心小学松树分教点、乐民中心小学陈铁分教点），撤
11、并安村小学、盐灶小学两所规模小的学校，使全镇中小学校的布局更加合理。同时，全镇不断整合和优化教育资源，使优质教育资源同步扩增、合理分布，为实现教育均衡发展、全面提升教育教学质量、进一步巩固普及九年义务教育水平打下了扎实的基础。近年来，我镇小学适龄儿童入学率 100%，辍学率为 0，初中适龄少年入学率达 99%以上，年辍学率在 1.3以下。2、加大资金投入，改善办学条件，建设规范化学校。近几年，我镇党委、政府按照规范化办校的要求，狠抓学校的软硬件建设，积极改善办学条件。一是不断加大资金投入。我镇先后投入 1100 多万元建设了乐民初级中学的综合楼和乐民镇中心幼儿园教学楼，海山小学幼儿园教学楼，学
12、增纪念小学教学楼，余村小学运动场，海山小学运动场，学增纪念小学运动场，调神小学运动场，乐民中心小学篮球场，改造了乐民中心小学8及马屋寮分教点、陈铁分教点、松树分教点、海山小学、调神小学校园；按照广东省义务教育规范化学校建设台帐指南的要求，对校舍进行了标准化的改建、扩建，并进一步优化了学校环境；完善了中小学校、中心幼儿园的功能场室和多媒体电教平台的建设；按省规定配备计算机和常规教学仪器设备，增加学校图书藏书。二是积极推进数字化校园建设。目前，我镇全部学校接通互联网，实现“校校通” 。各学校多媒体教室座位数达到标准要求，充分利用现代化技术，实现资源共享。能按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息
13、录入省教育数据库并及时更新，录入率达到 100%；三是校园文化建设特色化。各学校结合自身实际，发挥本校特色，挖掘潜在的校园文化，设置了各具特色的宣传专栏，张贴了具有教育意义的励志书画、名言警句，校园文化氛围浓厚，学生的思想道德教育在潜移默化中得到了加强。目前，我镇初级中学和完全小学义务教育规范化学校覆盖率达 100%，其他非完全小学均达到省标准，无 56 人以上的大班额现象。（三）加强队伍建设，提高教师素质我镇非常重视教师队伍的建设，紧密围绕增强教师素质、树立教师形象这一目标，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精良的新时期教师队伍。1、强化师德建设，树立教师新形象。我镇党委、政府认真9贯彻落
14、实中小学教师职业道德规范，有计划地做好师德教育工作。积极开展“践行广东精神，加强师德建设” 为主题的教师职业道德建设活动，组织党员教师参观红色革命教育基地，引领全镇教师明确师德规范要求，更新教育观念，充分调动广大教师为人师表、敬业乐教、无私奉献的积极性和主动性。一直以来，我镇广大教师遵纪守法，未出现违法犯罪现象。乐民初级中学和乐民镇中心小学党支部被评为遂溪县先进基层党组织。2、落实教师待遇，稳定教师队伍。我镇始终坚持以人为本、以师为根的师资建设理念，切实维护教师的权益，提高教师的待遇，努力为教师营造和谐、稳定的生活和工作环境。一是切实提高教师社会地位。镇主要领导不定期慰问困难教师，为他们排忧解
15、难；每年教师节，镇党委、政府都召开庆祝和表彰大会。目前，全镇教师队伍中，有 2 人当选县人大代表，有 10 人担任镇人大代表、镇党代会代表。二是认真落实教师的安居工程。我镇把教师的安居工程纳入“民心工程” 来实施，全面解决教师住房问题，确保全镇教师教者有居所，并不断改善教师的居住条件。三是切实提高教师的工资和福利待遇。我镇教师工资逐年增长，按月足额发放，绩效工资及时足额兑现。四是落实教师医疗和社会保险待遇，关注教师身心健康，定期组织教师进行体检，为教师购买校方教师责任险及各种保险。五是落实奖教激励制度。我镇党委、政府制定了奖教激励方案，每年10对“ 先 进学校 ”、“优秀校长”、 “优秀班主任
16、”、 “优秀教师” 和“优秀学生” 进 行表彰。3、强化教研，促进教师业务提高。我镇认真贯彻落实“质量强校、科教兴镇” 战略，建立了教学教研激励机制，引导教师树立“ 科研 兴教、质 量立教、特色强教”的教学观。全镇中小学均设立了教育科研小组，加强教育教学管理，积极开展课题研究和课堂改革实验。乐民中心小学农村小学生语文朗读能力的培养课题立项为县级课题。同时，我镇通过开展中青年教师教学基本功比赛、教学论文评比和教学评优等形式多样的教研活动，营造了一个良好的学术交流环境，促进教师不断成长。近三年，我镇教育教学科研工作取得了可喜的成绩，省级报刊杂志发表教学论文 2 篇，市级报刊杂志发表教学论文 6 篇，县级以上获奖论文 138 篇。4、抓名师建设，提高学校发展档次。我镇采用“专家引、典型带”的 办法，着力启 动“ 名师”培养工程。三年来，选派了 1人参加省级培训，选派 126 人参加县级以上骨干班主任、骨干教师培训。目前，全镇共有市级名教师培养对象 8 人、学科带头人 18 人、骨干教师 22 人；全镇市级 以上优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任共 27 人；县级优 秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师 61 人；学增纪念小学郭海英老师 2012 年被评为广东省优秀乡村教师；14 位教师被评为“湛江市优秀少先队辅导员” ；20 位教 师被评为遂溪县优 秀辅导员，15 位教师被
