日常交往礼仪教案(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上日常交往礼仪教案教学目标:了解日常交往的基本准则和礼节。重 点:见面的握手礼仪、 接递名片、 接待礼仪难 点:接待礼仪教学方法: 案例教学法 情景模拟教学法 讲授法授课内容:(一)见面礼仪介绍、握手、称呼、鞠躬、问候、接待礼仪(二)递交物品礼仪原则、方法(三)进出房间礼仪 课 时:2学时人与人之间交往的第一步,通常就是见面,见面时互相问候,这是最起码的礼节要求。世界上有各种各样见面的礼节方式,如握手、鞠躬、称呼、介绍、接待礼仪等等。见面时通过这些礼节形式表现出的行为举止会给对方留下深刻的印象,这一印象的好坏会直接影响到人际交往的深度和广度,影响到你办事是否顺利,最终影响到你事业是否成功。因此,通过本章学习,掌握好各种礼节形式的规则,训练自己得体大方的行为举止是自身的需要,也是社会组织的需要,更是社会文明发展的需要。一:新课导入:利用课本案例分析,引起学生们的注意,发现问题,解决问题,激发学生的兴趣。日常交往礼仪是一个人的礼仪修养接物过程中的能力,在人际交往中你想成

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