(沪教版)探究活动包一年级上-活动2-奇妙的手指画(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上奇妙的手指画教学目的:1.了解手指按印方法并尝试用指印作画,能够对手指印做出适当联想和添画。2.通过学习充分发挥学生的想象力、创造力,体验创作的快乐,成功的喜悦。教学重点:3.掌握用指尖和指面压印手指画的方法,体验用手指纹理的按印、联想和添画的过程。教学难点:引导学生根据已有的指印画进行联想添画,创造出一个完整的形象。教具学具:印泥 、水彩笔、纸。教学过程:一、故事导入:1.今天是小红妈妈的生日,小红为妈妈精心准备了生日礼物,你们猜猜可能是什么?(学生交流)2.让我们一起来看看这份礼物:(教师出示手指画)3.这幅画可不是买的,它与其他的画有什么不同呢?(手指印出的画)4.你们想不想自己也会制作呢?今天这节课就让我们一起来研究制作奇妙的手指画。二、看看、想想,初步尝试:1.说到手指画,小朋友觉得需要准备什么?(学生看作品,猜想)2.老师引出:铅画纸,彩色印泥,水彩笔,擦手的布或者纸巾3.初步尝试“先用手指蘸上你喜欢的颜色,然后,在纸上印几个手指印。(印好提醒擦手)

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