1000以内数的读法和写法(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上1000以内数的读法和写法写 二数组 刘竹卫教学目标：1、通过数圆点，摆小棒、拨计数器等活动，使学生理解1000以内数的组成。2、使学生初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的抽象概括能力和数感。3、经历估一估、想一想、数一数、拨一拨、说一说的过程，通过观察、猜想、操作、类推及与同伴合作交流等数学活动，初步学会有条理的思考和解决问题。教学重点：正确读写1000以内的数，尤其是“0”的读、写。教学难点：1000以内数中关于“0”的读、写。教学用具：课件、学生用的练习纸、小棒、计数器。教学过程：一、复习导入1、 师：上节课我们学习了1000以内数的认识，你学到了什么？生回答。预设：我知道计数单位有个、十、百、千。每相邻的两个计数单位的进率十10.我知道10个一是十，10个是十一百，10个一百是一千。我知道在数数时，数较小的数可以一个一个数，数较大数时可以一百一百地数。2、师：真棒，这些题大家能完成吗