个性化辅导教案讲义(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个性化辅导教案讲义授课对象授课教师罗老师授课时间授课题目的地得的用法解析及练习课 型新课使用教具讲义教学目标1、 学会“的地得”的用法口诀。2、完成关于“的地得”的用法练习。3、 独立完成两篇阅读训练，提高学生分析问题、解决问题的能力。4、 写作训练，学会正确的使用“的地得”锻炼孩子的写作能力。5、 课外拓展阅读、讲述并谈谈自己的感悟，培养学生的语言组织能力和口头表达能力。重点和难点1、学会背诵口诀并准确使用“的、地、得”。2、看图写话训练，学会正确的使用“的地得”锻炼孩子的写作能力。3、课外益智读物阅读、讲述并谈谈自己的感悟，培养学生的语言组织能力和口头表达能力。参考教材二上语文教材、阶梯阅读、伊索寓言益智读本小学生阅读兴趣的培养等。教学流程及授课详案 教学流程： 一、口头作文。（5分钟） 二、“的地得”的口诀识记、用法讲解、习题巩固、方法总结（45分钟