精选优质文档-倾情为你奉上中国儿童青少年心理发育特征调查抽样设计方案一、调查目的、范围、对象及内容1.1调查目的建立中国儿童青少年心理发育状况的指标体系，形成各项心理指标的系列标准化测查工具。建立6-15岁各年龄段中国儿童青少年的各项心理发育特征常数，满足与儿童青少年教育、发展诊断等方面的科学研究和临床应用需求 。建立中国儿童青少年心理发育特征数据库，为相关学科提供基础性科学数据，促进相关学科的科学研究。 为政府和公众提供中国儿童青少年心理发育特征调查报告及相关政策咨询报告。1.2调查范围全国31个省、自治区、直辖市（港澳台除外）中所有6-15岁在校青少年儿童覆盖地区。1.3调查对象全国（港、澳、台地区除外）6-15岁的在校青少年儿童，基本对应的是小学和初中在校学生。1.4调查内容调查儿童青少年的认知能力。调查儿童青少年的学业成就。调查儿童青少年的心理健康与社会性。调查方式是问卷测评，采用三套测评问卷，分别用于测试儿童青少年的认知能力、学业成就和心理健康与社会性。二、抽样方案设计的原则与特
