精选优质文档-倾情为你奉上【课题】 21椭圆（一）【教学目标】知识目标：理解椭圆的定义，理解焦点在x轴与焦点在y轴的两种椭圆的标准方程能力目标：通过椭圆的标准方程的推导，理解“解析法”的应用，从而学生的数学思维能力得到提高【教学重点】椭圆两种形式的标准方程 【教学难点】标准方程的推导【教学设计】通过师生的共同操作实验，引入知识.椭圆的定义中要强调“常数”大于，否则画不出图形标准方程的推导是本节教学难点之一直接给出焦点在y轴上的椭圆的图形，图中显示出椭圆与坐标系之间的种位置关系然后看图说话，类比介绍焦点在y轴上的椭圆的标准方程例1是求椭圆的标准方程的训练题求椭圆的标准方程，关键是确定焦点的位置和求出和例1给出了焦点的位置并给出了2和2，方便地求出和，利用关系式求出例2是已知椭圆的标准方程，求焦距和焦点坐标的训练题经过例1和例2的训练，从两个不同的角度强化学生对两类椭圆的标准方程特征的认识，及关系式的掌握【教学备品】教学课件【课时安排】2课时(90分钟)【教学过程】教 学
