文化街质量分析报告(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上文化街学校2010/2011学年度第二学期教学质量分析报告质量，始于教育，终于教育。学校教育教学的质量，是学校追求的管理目标，也是学校生命力和竞争力所在。我校教育教学工作在教育局正确领导下，在县教研室的具体指导下，在全体教职工的理解、支持与配合下，教育教学得以健康、持续的发展。为了更好提高教学质量的管理能力，促进我校教育教学更好发展，现就2010/2011学年度第二学期的全县学情调查教学质量做以下总结、分析。 一、质量分析表一：县直属同类学校测试成绩名次表校名各校总名次各校总名次两学期各校成绩名次差值备注文化街学校2826+2丹东希望学校912-3马家湾小学713-6五二学校1115-4城镇学校23-1桥北学校34-1从上表数据，得出这样的结论：在县直属的六所同类学校中，城镇、桥北一路领先，成绩稳定。丹东、马家湾和五二虽然总名次略有下降，但总成绩均能走在全县前二分之一列。而我校虽