期中教学质量分析报告(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上期中教学质量分析报告 一、对试题的分析1、能依据各年级和各学科的课程标准设计内容；2、内容丰富、广泛，注意对学生各方面能力的考查，以学生的发展为本。3、难以适度，适用于考查不同层次的学生；4、图文并茂，形式多样，具有一定的开放性，利于激发学生答题的兴趣 ；5、注重基础知识和基本技能的检测；6体现了趣味性、情境性、实践性、创新性和开放性；7综合性较强，注重检测学生综合运用知识的能力；8但个别题也有一定难度。如：二年级阅读，有的内容农村学生不了解，没有生活在这种情境中的经历。如：一年级数学卷中，“楼房一单元、二单元”这个概念，学生不懂。二、对全校教学成绩的分析一、一二、一三、一四、一五、一六、一及格率100%87.3%64.3%95.2%84.2%61.5%优秀率92.3%50%21.4%47.6%31.5%19.2%平均分93.779.466.284.980.571全校参考145人，