人教版五年级数学教案 每个五年级数学老师都应该提升学生的数学运用本事和合作创新本事，提高数学教学的有效性。每一篇五年级数学教案都是五年级数学教师的心血，你不妨与我们分享你的五年级数学教案。你是否在找正准备撰写“人教版五年级数学教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #503897人教版五年级数学教案1 教学内容： 教科书第94-96页的例1、例2，以及相应的“试一试”和“练一练”，练习十八第1、2题。 教学目标： 1、使学生联系分数的意义，初步掌握用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性的方法，会用分数表示可能性的大小，进一步加深对可能性大小的认识。 2、使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学思考的严谨性与数学学习的趣味性。 教学重点： 理解并掌握用分数表示可能性的大小。 教学难点： 在认识事件发生的不确定现象中感受统计概率的数学思想。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 师：老师把一个红色乒乓球和一个白色乒乓球放入黑色袋子
