人教版五年级语文上册第三单元教案 教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握。下面由我为大家整理了关于人教版五年级语文上册第三单元教案，供大家参考。 人教版五年级语文上册第三单元教案1 阅读“单元导读”引入新课 用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 今天，我们就随着的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是什么吗?(板书课题“ 鲸”) 你们知道它为什么叫“鲸”而不叫“鲸鱼”呢?看上去明明是鱼，怎么又不叫鱼呢?你们想知道吗?这节课我们一起来解这个谜。 自由朗读，自主学习 按要求自读、自学：读课文，要求正确、通顺;生字会读、会认、会写;理解字义、词义，不会的查字典;想一想课文的大意;提出不懂的问题。 在自学的基础上进行小组交流，你知道了什么?还有哪些问题有待探讨。(教师巡视点拨，根据需要可出示学生所需资料。各小组归纳整合不懂的问题。)
