人教版小学二年级数学下册教案 学习数学是与现实生活密切相关的，学生从实际生活中学习数学知识，再把学到的数学知识应用于实际生活中去，这样的认知过程，实现数学知识的建构，促进知识结构的最优化。今天我在这给大家整理了一些人教版小学二年级数学下册教案，我们一起来看看吧! 人教版小学二年级数学下册教案1 教学目标： 认知目标 1. 通过实物的操作，让学生亲身体验并比较物体的轻与重。 2. 能用正确的语言描述物体的轻与重并进行比较。 能力目标 通过生活实践用自己的方法比较物体的轻重。 情感目标 通过学习、游戏、实践的过程激发学生从生活中发现数学问题的兴趣。 教学重点： 通过实践，用自己的方法比较得出物体的轻与重。 教学难点： 和生活相结合，选择合理的方法比较轻重。 教学过程： 一、情景导入 (一)比一比 师：小朋友，看看今天老师在讲台上都放了哪些物品啊?(生答) 师：现在谁能说出老师手里的这两样物品哪个重，哪个轻?(多媒体出示：苹果和气球;书和骰子)
