精选优质文档-倾情为你奉上平达中学20142015学年下学期九年级语文教学工作总结平达中学 刘海艳送走紧张繁忙的总复习之后,中考的钟声向人们提示:九年级语文教学工作已经结束。回忆过去,总结经验,对于搞好以后的工作是非常必要的。今年我担任200班和201班的语文教学工作。本学期我坚持两手抓:一是脚踏实地抓备考,二是抓紧培优辅差,坚持打基础,抓阅读,促作文,取得一些成效。一、抓好总复习。我认为无论是常规教学,还是在总复习阶段,都要以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前九年级语文教学的最佳结合点。 1、要抓好总复习,首先要积累。如何快速积累?我是这样做的: 从初三上学期开始就让学生抄录和背诵名人名言以及古诗佳句。这些名言佳句富含丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。以此扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间内进行大量名著泛读是不切合实际的。所以只能如此。对于语文尖子生,还要求他们学以致用,多写多练,教师面批面改。 2、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高45分钟效率。教