人教版小学五年级语文上册第六单元教案.docx

人教版小学五年级语文上册第六单元教案 一般来说，语文教学是以形象的艺术感染力来向学生揭示什么是美的。下面由我为大家整理了有关人教版小学五年级语文上册第六单元教案，供大家参考。 人教版小学五年级语文上册第六单元教案1 教学目标 1.认识6个生字，会写14个生字。 2.有感情地朗读课文，说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。 3.通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。 教学重点 引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。 教学难点 引导学生体会巴笛的成长过程中为什么需要两种爱的声音。 教学准备 生字生词卡片;课件 教学过程 一、谈话导入，由题激趣 美国作家巴德?舒尔伯格你们熟悉吗?今天我们就一起来学习他写的一篇文章(板书课题)。看到这个题目，你想了解些什么，或者产生了哪些疑问? (可能提出的问题有：精