精选优质文档-倾情为你奉上九年级历史老师教学工作总结本文是九年级历史老师教学工作总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。本期来，自己任教九年级历史课，在教学过程中，不仅能运用灵活多变的教学方法，而且能利用历史典故教育好学生，让学生在学中求知识，在学中求乐趣，收到了良好的教学效果。一、班级情况分析20xx年九年级学生共202人，学生都来自农村，大多数学生文化成绩比较差，厌学情绪普遍存在、而且，绝大多数学生认为历史可有可无、因此，给历史教学带来了一定的困难，但为了提高学生的历史成绩，本人在教学过程中，想方设法，通过多种形式的讲授，在讲授中寻找教法，收到了事半功倍的效果。二、以情感人，提高学习积极性历史课，本是梏燥无味的一门功课。如果教学方法不当，那么，整个课堂就会象一潭死水一样，无法出现波浪，一堂课也只会是老师的无味讲解，学生也只会听之甚之，不加记忆，不加思考，难以达到预期的教学目的、根据这种现象，自己在备课过程中，除深刻钻研教材外，并认真查阅相关的历史资料，引进相关的历史典故，穿插在教学内容中，利用讲故事的形式，活灵活现地叙述。这样
