人教版小学语文五年级上册课文教案 语文教学应引导学生去发现美、体验美、颂扬美、创造美，让语文课堂焕发美的风采。也就是说，语文教学的任务之一就是要寓教育于美的体验之中，下面由我为大家整理了有关人教版小学语文五年级上册课文教案，供大家参考。 人教版小学语文五年级上册课文教案1 阅读“单元导读”引入新课 用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 今天，我们就随着的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是什么吗?(板书课题“ 鲸”) 你们知道它为什么叫“鲸”而不叫“鲸鱼”呢?看上去明明是鱼，怎么又不叫鱼呢?你们想知道吗?这节课我们一起来解这个谜。 自由朗读，自主学习 按要求自读、自学：读课文，要求正确、通顺;生字会读、会认、会写;理解字义、词义，不会的查字典;想一想课文的大意;提出不懂的问题。 在自学的基础上进行小组交流，你知道了什么?还有哪些问题有待探讨。(教师巡视点拨，根据需要可出示学生所需资料。各小组归纳整合不懂的问题。)
