三年级公开课语文教案设计.docx

三年级公开课语文教案设计 阅读作为小学语文教学的有机组成部分，在整个语文教学体系中，占据着重要的教学地位，发挥着重要的教学作用。这次我给大家整理了三年级公开课语文教案设计，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 三年级公开课语文教案设计1 教学目标： 1、理解诗句的意思，重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思;略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。 2、想中、说中感受“无边光景”，感受春天的万紫千红，感受春天的生机勃勃。 3、理解诗句中暗含的“劝学”道理，初步感知观书有感。 4、理解感悟“万紫千红”的喻意。 教学过程： 一、导入： 1、你喜欢春天吗?为什么? 2、出示图片：这是怎样的春天?(并揭题。) 二、诵读： 1、自由读。 2、范读。 3、个别读。 4、交流学习心得。(你读懂了什么?有什么地方读不懂?) 重点把握： (1)“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思; (2)理解诗句的意思; (3)了解。 三