三年级下学期语文教案苏教版 案例教学设计根据特定的.需求和学生需求,分析案例教学目标和学生特征,并依据学习理论与教学理论的原理,对案例教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等要素进行具体有序、最优化地组合设计,以达到课堂最优化的编制案例教学预案的过程。下面由我为大家整理了三年级下学期语文教案苏教版,供大家参考。 三年级下学期语文教案苏教版1:大作家的小老师 教学要求: 1、能正确、流利,有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个多音字,理解生字组成的词语。 3、从萧伯纳的话中体会其谦逊自律的宽广胸怀,学会做人。 教学重难点 通过人物对话的反复朗读,体会文章内涵,感悟人物形象 教学准备 搜集一些有关肖伯纳的资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言。 教学时间: 两课时 第一课时 教学要求: 1、能正确、流利,有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会10个生字,两条
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