精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 1、让学生熟背24节气歌。2、让学生了解每个节气和农业的关系。2. 教学重点/难点 教学重点和难点：熟记二十四节气歌；了解二十四节气的有关知识。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 （一）导入同学们，我们国家地处北半球，大部分地区四季变化明显，人们为了比较准确地把握季节变换的时间，远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。节气就是表示季节更换的时间点，日历上写的几时几分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样的节气，大家想认识这些节气、了解这些节气吗？由于节气比较多，人们为了方便记住这些节气，把它编成了诗歌。这节课我们就一起来学习这首二十四节气歌。（二）过程：1、出示一些节气的典型图片，激发学生的学习24节气的兴趣。2、出示24节气歌，让学生诵读几遍。（读出韵味）二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(1)、学生自由
