三年级语文的优秀教案设计.docx

三年级语文的优秀教案设计 小学语文课堂教学策略的改革一定要符合新课改的趋势，要以发挥学生主体作用为出发点，不断培养学生的学习能力，发挥学生主体能动性。今天我在这给大家整理了一些三年级语文的优秀教案设计，我们一起来看看吧! 三年级语文的优秀教案设计1 【教学目标】 1、识“陶、懦”等几个生字。会写“陶、谦”等6个生字。 2、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的，傲慢无理和陶罐的谦虚克制。 3、文寓意：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。 【教学重点】 指导朗读，理解重点词句。 【教学难点】 体会课文寓意 【教学过程】 一、.引趣、点明学法 1、出示陶罐和铁罐的图片，让学生观看。 2、板书课题，齐读课题。 3、揭示学法，学生可采用自悟、同座、小组合作学习。 二、读中感知、层层递进 大纲明确要求“从一年级起，就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读”。因此，我实施了分布教学法： 1、读：指导学生自由读准每一个字音，对于直呼困难