虽有嘉肴 礼记 背景资料 课文节选自学记（礼记解集 ），是中国教育史上第一篇系统性的 教育学论文。它对教育作用、教育目的 、学校制度、教育内容、教学原则、教 学方法以至师生关系、教师问题等方面 ，都做了比较系统而精辟的概括和理论 的阐述。读准字音 嘉肴（ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ） yo qing yu xio注意停顿（结合课后练习“一”） 虽有/ 嘉肴，弗食，不知/ 其旨也； 虽有/ 至道，弗学，不知/ 其善也。 是故/ 学/ 然后知不足，教/ 然后知困。 知不足，然后/ 能自反也； 知困，然后/ 能自强也。 故曰：教学/ 相长也。 兑命曰：“学/ 学半。” 其/ 此之谓乎？ 自由诵读 自由诵读 诵读展示 诵读展示 （学习小组形式展示） 文意疏通 文意疏通 （学习小组形式）注意以下词语 （ 1 ）虽 有佳肴 虽： 佳： 肴： （ 2 ）弗食 ，不知其旨 也 食： 旨： （ 3 ）虽有至道 ，弗学，不知其善 也 至道： 善： （ 4 ）是 故 学然后知不足，都然后知困 是故： 困： （ 5 ）知不足，然后能自反 也；知困，然后能自强 也 反： 自强： （ 6 ）故曰：教学
