省直机关“红旗党支部”检查考评细则.doc

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资源描述

1、附件一湖北省农垦局“红旗党支部”创建活动实施细则创建标准创建目标及分值 考 评 内 容 及 分 值 考评办法 扣分项组织队伍强按照“支部建在处室、处长担任书记”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求,建强组织、建强队伍,充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。17 分1、认真学习贯彻落实中国共产党党和国家机关基层组织工作条例和湖北省贯彻中国共产党党和国家机关基层组织工作条例实施办法,做到有部署、有落实、有检查;2 分 2、支部建在处室,处长担任书记,支委成员分工具体,责任明确,按要求完成换届;3 分3、设立组织委员和纪检委员,组织委员负责支部党建日常工作,纪检委员由副处级党员干部担任,负责支

2、部党内监督工作;2 分4、支部书记认真履行“一岗双责”,党务工作与业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核。年初有计划,年终有总结;3 分5、支委成员团结协作,按照各自职责和工作制度开展工作;2 分6、扎实开展“三严三实”主题教育活动,巩固和拓展群众路线教育实践活动成果,深入持久纠正“四风”和“为官不为”等问题,党员干部忠诚、干净、担当,没有违规违纪问题发生;3 分7、注重入党积极分子培养教育工作,严格党员发展程序,保证党员发展质量。2 分1、支部学习记录;2、党员学习笔记;3、任命文件;4、工作计划;5、支部书记、党小组组长个人工作笔记;6、党员座谈、评议1、无机关基层组织工作条例和湖北省实施

3、办法学习记录的扣2 分。2、处长没有担任书记、或党小组组长的扣 2 分。3、没有设立组织委员和纪检委员的扣 1 分,已设立但没有完成党建日常工作的扣 0.5 分。4、不能履行“一岗双责”的扣2 分;不能做到党务工作与业务工作“三同”的扣 1 至 2 分。5、支委协作存在问题的扣 1 分。6、每发生一件违规违纪问题的扣 1 分。7、不重视入党积极分子培养教育、不严格按程序发展新党员的扣 1分。制度机制强健全完善党建工作制度,形成规范化、常态化、长效化的工作机制。 22 分1、坚持从严治党,牢固树立“把抓好党建作为最大政绩”的理念,建立健全党建工作责任制,书记是抓党建工作的第一责任人,支委成员是直

4、接责任人,分工负责、互相配合;2 分2、严格党内生活,严格落实“三会一课”制度和党员领导干部“双重组织生活会”制度,每月至少召开一次支部党员大会、每个季度至少召开一次支部委员会,按要求在建党 94 周年之前由支部书记带头讲党课;4 分3、坚持贯彻落实民主集中制,支部民主氛围浓厚,重大事项经集体研究决定;2 分4、坚持民主生活会制度,开展“联述联评联考”活动,落实“党员向支部述职,支部对赏进行考评;支部现机关党委述职,机关党委对支部进行考评”的要求,五月份召开一次民主生活会,开展民主评议党员活动;4 分5、推进党务公开,发扬基层民主,在“湖北农垦信息”和处室周务会上及时公布党内信息;2 分6、建

5、立健全确责、履责、问责、追责机制,严格按制度管权、管人、管事,认真落实党风廉政建设主体责任、监督责任;2 分7、建立健全承诺、述职、评议、考核、问责“五位一体”的党建责任体系,在三级“联述联评联考”活动中由党员评议支部班子成员;3 分8、加强日常管理,做到党员有组织、组织有活动、活动有台账。机关党委定期对台账进行检查。3 分1、支部学习记录;2、党员学习笔记;3、工作计划;4、支部书记、党小组组长个人工作笔记;5、相关照片、文件;6、党员座谈、评议;1、书记不重视党建工作,支委成员分工不明确的各扣 1 分。2、不能做到每月至少召开一次支部党员大会、每季度至少召开一次支部委员会,每少一次扣 1

6、分,支部书记不能带头讲党课的,扣 1分。3、重大事项未经集体研究决定的,每发生一次扣 1 分。4、每年没有召开一次民主生活会的扣 1 分,每年没有开展一次民主评议党员活动的扣 1 分。5、党务公开做的不好,党员有意见的扣 1分。6、确责、履责、问责、追责机制不健全的扣 1 分。7、不能做到党员每年向支部党员大会述职,支部每年向上级党组织述职,党员每年定期评议支部班子成员,没有记录或记录不全的扣 1分。8、无组织活动记录的扣 1 分、活动台账凌乱不全的扣 1 分。学用结合强围绕“新”字抓学习,支部学习氛围深厚,学习重点突出,学习方法创新,学习机制健全,着力推进学习型党组织建设。18 分1、重点抓

7、好中央关于“四个全面”战略布局、习近平总书记系列重要讲话精神、中央和省委全会精神等重要内容的学习,坚持读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而用、学而行;4 分2、积极组织党员干部开展“学党章、遵法律、守纪律、讲规矩”活动,自觉做到学法、用法、守法,严守党的政治纪律;3 分3、深化“全民阅读书香机关”活动,营造“爱读书、读好书、善读书”的学习氛围;2 分4、党员干部完成湖北干部在线 50 学时以上学习任务,参学率完学率达 100%,积极参加长江讲坛学习;2 分5、支部书记积极参加省委省直机关工委举办的支部书记培训班;2 分6、完善学习制度,结合实际,创新学习形式,改进学习方法;2 分7、注重把

8、学习成果转化为发展思路、工作水平和决策能力,及时总结经验,组织调研报告、工作经验和学习体会文章的撰写,并争取在上级报刊杂志上公开发表,扩大农垦的对外影响。3 分1、支部学习记录;2、党员学习笔记;3、党员学习体会、发表文章的报刊;4、党员座谈、评议;1、没有学习记录的扣 3 分。支部集中学习记录、个人自学笔记、党员学习体会不齐全的,每缺一次扣 1 分。2、没有学习记录的扣 3 分。有违法违纪行为的,每人次扣 1 分。3、不积极参加“全民阅读书香机关”活动,不能完成读书心得的扣 1 分。4、党员干部完成湖北干部在线 50 学时以上学习任务每少 1 学时扣 0.5 分,参学率完学率低 5 个百分点

9、扣 1 分;5、不能积极参加省委省直机关工委举办的支部书记培训班的扣 2 分;6、学习制度不完善,不能改进学习方法,坚持学习制度的扣 2 分。7、至少一篇调研报告、体会文章或工作经验等得到领导批示肯定或在上级报刊杂志上公开发表,得 3 分,否则不得分。改革创新强不断创新工作理念、工作思路、工作载体、工作品牌,着力推进创新型党组织建设。15 分1、坚持运用党的创新理论指导工作实践,按照“四个全面”的战略布局,与时俱进做好工作;3 分2、创新思想政治工作方式方法,开展经常性的交心谈心活动,做好党员群众思想政治工作;3 分3、着眼全面深化改革,坚持解放思想,破除思维定势,勇于开拓创新,以实际行动支持

10、农垦改革、参与农垦改革,促进湖北农垦事业发展;2 分4、以法治思维和法治方式推进各项工作改革创新,增强法治思维,提升法治素养,办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法;2 分5、注重党建工作创新,形成富有特色的“支部工作法”;3 分6、通过改革创新,工作机制得到明显优化,工作质量、工作效率得到明显提高,有力地服务本单位乃至全省改革发展大局。2 分1、相关文件;2、发表的文章;3、总结上报材料;4、局领导在会议和公开场合的表扬、会议记录1、不能按照“四个全面”的战略布局,与时俱进做好工作的,扣 1-2 分。2、不能开展经常性交心谈心,做好党员群众思想政治工作的,扣 1-2 分。3、不能勇于

11、开拓创新,以实际行动支持农垦改革、参与农垦改革,促进农垦事业发展的扣 1 分。4、不依法办事、不用法解决问题、化解矛盾的扣 1 分。5、党建工作无创新,支部工作无特色的扣 1 分。6、工作机制无优化,工作质量、工作效率低的扣 1-2 分。服务效能强坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员,着力推进服务型党组织建设。15 分1、深入开展“三抓一促”、“三万”活动、“三短一简一俭”、“三联三促”等活动,激发党员干部干事创业的工作激情;3 分2、依法履职尽责,确保政令畅通,认真落实“文不过夜、事不隔天、会不超时、首办担责、勤廉和谐”要求,做到机关工作运转高效,具体体现在办文办事高效、决策

12、落实高效;3 分3、服务意识牢,无“门难进、脸难看、事难办”现象;3 分4、服务能力强,得到领导和服务对象认可、好评; 2分5、服务质量优,坚持支部联基层、党员联群众,积极开展扶贫帮困活动,为群众办实事; 2 分6、服务效果好,结合三级“联述联评联考”活动,在党员民主测评、基层党组织考评中得票名列前茅,群众反映好。2 分1、上级下发的正式文件、颁发的表彰证书;2、群众来信、感谢信;3、三级“联述联评联考”活动考评结果;4、局领导在会议和公开场合的表扬、会议记录1、不积极参加“三抓一促”、“三万”活动、“三联三促”、“三短一简一俭”等活动的扣 1-2 分。2、在落实“文不过夜、事不隔天、会不超时

13、、首办担责、勤廉和谐”要求中每出现一次问责的扣 1 分。3、存在“门难进、脸难看、事难办”现象,被举报,一次扣 1 分4、服务工作被基层单位和群众投诉的,每次扣 1 分5、不积极联基层,参加扶贫帮困活动的扣 1 分6、在党员民主测评、基层党组织考评中为较差等次的扣 1 分示范带动强工作业绩突出,党员干部走前头、当标杆、作表率,示范引领、辐射带动作用明显。10 分1、工作业绩突出,在机关目标考核中,本职工作、急难险重任务完成出色;4 分2、支部不断涌现各类先进典型,业务工作经验和党务工作经验先进,可学可用可推广;3 分3、班子建设坚强有力,队伍素质过硬,在单位内外发挥较强引领激励作用。3 分上级下发的文件和单位、个人获奖证书1、工作业绩一般扣 1 分。不能按时按要求完成急难险重工作任务的,每项扣 1 分;2、支部不积极开展比先进、学先进活动,不积极总结业务工作经验、党务工作经验的扣1-2 分。3、班子建设达不到要求的扣 2 分。奖励得分工作、调研 、学习等各方面成绩突出获得表彰奖励。3 分1、 获得国家级表彰或奖励的,得 3 分2、 获得省部级表彰或奖励的,得 2 分3、 获得相关部门表彰或奖励的,得 1 分

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