制作者：樊惠英 单 位：石家庄市东风小学 联系电话：13933828925教学目标 1.知道钟表在生活中的作用，初步认识 钟表，会看整时、半时。 2.经历在生活经验的基础上学习时间的 过程。 3.养成合理安排时间的习惯，学会有计 划的安排自己的作息时间。 有个好朋友，会走没 有腿，会说没有嘴，它 会告诉我们，什么时候 起，什么时候睡。 交流： 你都在什么地方见 过钟表？你知道钟表的 那些知识？时针 分针 钟面上有1 到12 个数，共有12 个大格。 （短而粗 ） （细而长）当分针指着12 ，时针指着几就是几时。 读作：3 时 写作：3 ：00你认识吗？ 6 时 6:00 5 时 5:00 8 时 8:00分针指着6 ，时针在 3 和4 之间，这个时 候是3 时半。 写作：3 ：30你认识吗？ 1 时半 1:30 4 时半 4:30 9 时半 9:30我们一起来看看聪聪的 星期天是怎么度过的吧 ！说一说聪聪几时在干 什么。早上（ ）时，聪 聪起床了。 7 （ ）时，聪聪 在放风筝。 9（ ），聪 聪和爸爸妈妈一起 吃午饭。 12 时半 下午（ ）时半 ，聪聪和小朋友在 踢足球。 3 时半
