二年级数学下册第二单元除法的含义及读写法教案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2014二年级数学下册第二单元除法的含义及读写法教案第 二单元 课题：除法的含义及读写法 备课人：1课时数：1 教材解读：本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。 教学 目标A类 使学生知道除法的含义 B类懂得把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。 C类使学生初步学会除法的算式和写法 预习 作业教科书第18页的例题4的图片，学具。 教学板块 （注明各板块时间及解决目标序号）学生学习活动设计意图 第一版块：【 5分钟 】 引入新课 1出示12个竹笋和4个篮子。 再出示题目：把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘可以放几个？ 提问：平均放在4个盘子里是什么意思?(强调每盘要放同样多) 小结：把12个竹笋，放在4个盘子里，就是把12