精选优质文档-倾情为你奉上“国培计划（2016）”陕西省乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案为贯彻落实教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知（教师厅20162号）文件精神，奥鹏教育通过“走进乡村学校、幼儿园，走进乡村课堂”实地调研，在基于调研分析的基础上，奥鹏教育将培训目标定位：实现“内涵发展、融智创新”的校本研修工作机制。一、培训目标（一）总体目标针对当前乡村教师培训中存在的校本研修质量不高，网络研修与教育教学实践结合不紧密，教师专业发展缺乏持续支持等问题，为教师的常规研修和专题研修提供工具支持、资源支持、专家与培训者指导和大数据分析支持等，从而为建立校本研修常态化运行机制，推进乡村教师边学习、边实践，不断提升教育教学能力做出贡献。（二）具体目标1. 提供满足培训需要的功能完善的网络研修平台，优化“个人空间工作坊学校社区区域社区”一体化的县域网络研修社区建设，进一步为区县和学校推进校本研修创造条件。2. 做好预设性课程资源开发建设工作，提供覆盖全学科（领域）、满足
