数学一年级上册教案 数学是科学的那是学生的思维之剑,数学是一个万花筒,演绎着实用、真理、情性的大千气象。每一篇一年级数学教案都是一年级数学老师的心血,你不妨与我们分享你的一年级数学教案。你是否在找正准备撰写“数学一年级上册教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #257243数学一年级上册教案1 教学内容分析: 本堂课是新课程标准实验教科书第一册第三单元的课程。本课教学内容的实质是求相差多少的问题。通过“操场上”这一场景,使学生进一步体验加减法的含义。借助主题情境,让学生初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题。尝试解决“学生比老师多几人”这一问题。是加减法的强化训练。这里的比较多少,不但比较谁多,谁少。而且比出多几或少几?是第二单元“比较”的深入。同时用文字代替了图形。 学习目标: 1、进一步体验加减法的含义。 2、初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题。 教学重难点:初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题。 教学准备:实物投影、小圆片。 课时安排:12课时 设计意图: 通过实