数学优秀教案 七年级数学老师应该融入学生中去，与学生打成一片，去掉严肃的表情，和学生们成为朋友。每一个七年级数学老师都应该在课前写一篇七年级数学教案，那么你知道如何写七年级数学教案？你是否在找正准备撰写“数学优秀教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #710252数学优秀教案1 教学过程 I创设情境，提出问题 回顾上节课讲过的等边三角形的有关知识 1.等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴. 2.等边三角形每一个角相等，都等于60 3.三个角都相等的三角形是等边三角形. 4.有一个角是60的等腰三角形是等边三角形. 其中1、2是等边三角形的性质;3、4的等边三角形的判断方法. II例题与练习 1.ABC是等边三角形，以下三种方法分别得到的ADE都是等边三角形吗，为什么? 在边AB、AC上分别截取AD=AE. 作ADE=60，D、E分别在边AB、AC上. 过边AB上D点作DEBC，交边AC于E点. 2.已知：如右图，P、Q是ABC
