把握古诗情感考试 时间 所选 诗词 考查内容 2011 年 行 路难 “闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日边 ”表达了作者怎样 的思想感情? 分析最后两句诗中的 “破”“挂”妙在何 处？ 2012 年 过 零丁 洋 “人生自古谁无死 ？留取丹心照汗青 ”抒发了诗人怎样 的思想感情？ 从运用修辞方法的角 度赏析“山河破碎风 飘絮，身世浮沉雨打 萍” 。 中考回放 题 题 目 目 - - 诗人情感的流向 诗人情感的流向 春夜喜雨 静夜思夜雨寄北 九月九日忆山东兄弟 送杜少府之任蜀州 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 酬乐天扬州初逢席上见赠 天净沙 秋思山坡羊 潼关怀古 根据诗人的形象特点，说说作者 在其诗作中常抒发怎样的情感。 诗 人 形 象 情 感 李 白 杜 甫 陶渊明 乐观自信 忧国忧民 恬淡闲适 心系天下 寄情山水 豪放洒脱 1观 沧 海一诗借景抒情，表现了诗 人 。 2在观 沧 海的山水景物的描绘中， 你感觉出这是一位怎样的诗人形象？d 作 作 者 者 - - 洞察情感的窗口 洞察情感的窗口 一位胸怀宽广、抱负远大的诗人形象。 博大胸怀(或一统天下的雄心壮志) 松梅竹菊寓高洁， 借月托雁寄乡
