五年级课外阅读复习指导理解字词的方法 1、联系上下文 2、联习生活实际 3、找近义词或反义词 4、拆字组词法 .中心句 开头 总起句 起总领全文的作用 中间 过渡句 起承上启下的作用 结尾 总结句 起总结全文，点明 中心的作用概括段落或全文的方法 1、找中心句 2、合并法 3、题目扩展法 4、要素串联法 .概括主要内容的方法 1、叙事为主的文章 抓住事情发生的时间、地点、人物和事情 的起因、经过、结果 2、写人为主的文章 抓住写的是谁？在什么地方？做了什么事？ 3、写景的文章 抓住写的是什么景物？它有什么特点？ 4、状物的文章 抓住写的是什么事物？从几个方面写了它的特点 ？阅读的步骤 1、扫读明大意 2、回读找答案 3、复读验答案阅读是获取知识的重要手段。阅读方法的 掌握与否，直接影响获取知识的质与量。 阅读也是一种较复杂的智力活动，学生在 阅读过程中，如果能够运用合理的方法， 随着阅读去进行分析、综合、判断、推 理、抽象、概括等思维活动，则对于他们 的智力发展有着十分重要的意义。 1、学生读懂一篇文章常规的方法是按下列步骤进行的： （1）初读。通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合
