论语文教学的整合策略(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上论语文教学的整合策略 内容摘要:新课程改革的实施,要求注重学生的合作、探究、自主性学习,这就要求知识要具有整合性。从整合性教学理念出发。语文教学从宏观和微观的角度去审视它,都具有整合性。要做到语文教学系统各要素之间的整合,建立语文教学系统的自我调节的机制,使语文教学形成整合性,发挥整合功能。就应该拥有语文教学的有效整合策略。 关键词:语文教学 整合性 策略 一.整合的理解 从字面意思上看,整合是把一些零散的不同的要素,通过某种方式彼此衔接,相互渗透、相互交互,从而实现信息系统的资源共享和协同工作。所以,整合性可界定为系统整体对要素的作用和功能进行调整协合以维持自身稳定存在的一种功能特性。语文教学是由诸多要素构成的一个动态的活动过程,因此,要素与要素之间整合是实现语文教学有效展开的必要条件。 二.语文教学的有效整合策略 1.在教学目标上做到整合 课堂教学是有目的、有计划、有组织、有指导的活动,它有明确的教学目标。教学目标在整个教学活动中起定向、维持、强化的作用。因此,在确

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