“以生为本”理念下中小学生教育管理分析(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“以生为本”理念下中小学生教育管理分析 【摘 要】如今,为了顺应时代的发展,广大中小学教师越来越多的倡导素质教学,强调“以生为本”的教育管理理念。众所周知,中小学生是一个特殊受教育的群体,中小学教育改革规模与质量均持续增大,因此,对中小学生的引导与管理有着越来越多的需求,需要在中小学中进行更有针对性的管理模式。同时,由于中西方文化的相互渗透,学生不同的个性化与自尊自信的情感交织,需要中小学生教师适当把握学生的学习生活的整体性。所以,“以生为本”的教育管理理念是非常值得推广的。本文将分析在“以生为本”理念下中小学生教育管理存在的意义,并研究了“以生为本”理念下中小学生教育管理对策。 【关键词】以生为本;中小学生;管理;对策 引言 传统中小学生的教育管理的特点是,过分强调教师为中心,要求所有学生均要顺从教师的安排,作为教师留给学生的印象莫过于高高在上。传统的中小学生教育的理念总是忽略了教育的本质,教育是为了服务人、培养人,努力让学生的身心在校园学习的过程中得到陶冶。随着教育理念的进步,我们逐渐意识到“以生为本”

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