四年级上册语文第一单元教案 创设学与教系统的根本目的是优化教学过程,帮助学习者达到预期的教学目标,因此,教学设计是以问题找方法,具有很强的目的性。下面由我为大家整理了有关四年级上册语文第一单元教案,供大家参考。 四年级上册语文第一单元教案1 教学目标: 1、掌握本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、理解和掌握本课重点句子。 3、理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情。 实验目标: 利用教师节这一契机,以筹备教师节庆祝活动为目的,让学生去搜集资料,调动已有知识和情感,加深对教师的理解和认识,激发学生热爱教师的思想感情。 教学准备: 师生共同搜集相关资料,学生课前走访教师。 课时安排: 两课时 一、谈话导入,调动情感。 1、汇报走访教师的感想,主要谈谈他们教书育人的感受。 2、教师在你们心目中的形象? 二、创设情境、激发兴趣 一年一度的教师节就要来了,我们中队决定
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