四年级上册语文园地六教案.docx

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四年级上册语文园地六教案 没有教学设计就不可能有教学的最优化,教学设计是教学迈向最优化理想境界必不可少的关键一步。下面由我为大家整理了有关四年级上册语文园地六教案,供大家参考。 四年级上册语文园地六教案1 教学目标 1.通过词语训练,提高形象地运用语言的能力。 2.通过综合性学习,激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生口头表达和书面表达的能力。 课前准备 1.搜集关于乡村生活的图片、文字以及自己独特的感受。 2.实物投影仪。 教学时数: 4课时 教学过程: 第一课时 我的发现日积月累 复习词语 1.认读词语盘点中的词语。 2.听写词语。 3.同学们,在学习完这组课文后,你们一定有很多新的发现,试着说一说。 我的发现 今天,我们一起来读几个句子,看你有什么发现。(屏幕显示三个句子) 1.读一读,注意加点的部分。 2.看一看,你发现了什么?(把物当作人来写

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