1、暑 假 活 动 材 料 上 交 份 数参与年级活动资料 上 交份 数1-5年级和美少年爱祖国 喜迎十九大 祖国祖国我爱您假期中通过未来网、中国少先队网下载学习 2013 年、2014 年、2015 年习近平总书记出席少先队活动的讲话、2016 年习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信以及全国少工委办公室制作了相关微视频,学习后参与网络留言（截图电子版）、我给习爷爷写封信（手写稿纸，要求字迹端正），祖国祖国我爱您儿童画（用对开纸）、自制“喜迎十九大 祖国祖国我爱您”明信片活动（卡纸尺寸148100MM），“喜迎十九大”手抄报（A4 纸）网络留言（截图电子版）学生：我给习爷爷写封信学生：祖国祖国我
2、爱您儿童画学生：“喜迎十九大 祖国祖国我爱您”明信片学生：“喜迎十九大”手抄报学生：各项活动每班各上交3份精品。8.27报到当天上交。1-5年级 和美少年学自护 小手拉大手 文明交规乐体验1、学习交通安全知识，参加“文明交规宣传小使者”给家人、或与同学以小队组织在所在楼宇、社区、学校周边居民中开展共守文明交通宣传活动，传播文明交通理念（上交A4纸活动记录，有照片有文字描述） 。参与学生： 2、参与“小手拉大手共守文明交规”故事征文、儿童画畅想、微电影活动，来畅想体现共守文明交规（A4纸） 。故事征文学生：儿童画畅想学生：微电影活动学生：3、参与“红领巾文明交通岗”活动，可参加出行志愿服务、交通
3、安全实践、协助维护交通秩序，劝导不文明交通行为，提醒家长文明驾车、文明乘车、文明走路，可以雏鹰假日小队为载体开展学习、体验活动，根据活动材料上报“小手拉大手共守文明交通”红旗中队、小队、小达人等相关典型的申报。明交通意识，营造自觉遵守交通秩序、文明绿色出行的良好氛围。红旗中队：红旗小队：小达人：各项活动每班各上交3份精品。8.27报到当天上交。1-5年级 和美少年爱实践 传承工匠精神 感悟生活之美1、假期中走进科普教育基地和少儿活动中心等青岛市未成年人“社会课堂” ，可以班级或班级小队联系等多种形式进行，通过社会调查（参观访问） 、环保活动、科技文化活动等， 在活动中亲身参与中增长见识，提升才
4、干，培养创新精神和实践能力，提升社会责任感。 （上交A4纸活动记录，有照片有文字描述） 。各项活动每班各上交3份精参与学生： 2.“争做科技小达人”活动。利用假期完成一件科技创新作品或一个课题小研究。科技创新作品可以是小发明也可以是创意设计作品，需是自己创新完成并做出实物，无法做出实物的要有详细的包含尺寸、材料、原理等数据的设计图说明图，每件作品填写一张中小学生科技创新作品简介（另发表格） 。课题小研究是要通过实验法、对比法、采访、实地观测、数据分析等科学方法对一种现象阐述作者独特创新性的认识、结论或构想，完成研究报告，不得从刊物、书籍、网络中抄袭下载（有专门的表格填写附后） 。参与学生： 3
5、.自主制定并实施“假期求知计划” 。假期用不少于 25 个小时的时间浏览相关科普网站（科普中国 e：http:/ 。开学后将选拔优秀同学参加教体局将联合区科协在学校之间开展“科普知识 100 题对抗赛”活动。参与学生： 4、我爱海洋绘画作品，参赛绘画作品以与海洋课程相关的内容以及海洋环境和海洋体验活动为主要题材。作品要求体现人与自然和谐相处的理念，展示海洋对于人类的巨大价值。作品应为参赛人员自己创作并未曾发表（用对开纸）。品。8.27 报到当天上交。1-6年级和美少年爱读书 沐浴书香，感受经典文化魅力“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，假期与书相伴、选一本经典读物品读并完成“我最爱的一本书”推
6、荐小报（A4 纸）参与学生： 每班各上交3份精品。8.27 报到当天上交。1-6年级和美少年爱传递 日行一善，做感恩之恩好少年1、 假期里做力所能及的家务活、谈心等，养成孝顺父母长辈、知恩感恩，开展“我做家长好帮手”学做一道拿手菜、学做一日小管家等。参与学生： 2、以班级小队等形式开展“日行一善，做感恩之恩好少年”活动，积极参加环保、义卖、社区劳动、看望残疾儿童、给孤寡老人送爱心等、传播爱心、传递正能量。参与学生： 3、开展“小手拉大手 节水我有责”行动。通过调查了解水资源现状开展节水活动，通过我家的节水故事、节水装置创意等方式，采用“小手拉大手”的形式与身边人积极响应和宣传节水，增强节水意识，落实节水行动，从小树立“节水我有责”意识！（A4纸 有作品呈现 文字说明等）参与学生： 第1、3项每班各上交3份精品。第2项上交1份精品。8.27 报到当天上交2017 年暑假市南区中小学生科技创新作品简介项目类别（ ）科技发明 （ ）创意设计 项目名称申报者姓名学 校班 级项目简介（须包含：1.该作品的创新点；2.应用的科学方法和原理；3.作品可应用的领域及解决了什么问题4.作品的先进性。限800字以内，可画图说明、可延伸表格）
