六年级缩句扩句复习ppt课件.ppt

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扩句与缩句 学习目标: 1 、了解扩句与缩句的定义 ; 2 、掌握常见扩句与缩句的 技巧; 3 、能根据所掌握技巧熟练 进行扩句和缩句练习。 快乐导学: 扩句:就是给简短的 句子加上修饰的成分,使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说:扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶. 使它枝繁叶茂. 更生动 . 更漂亮 小鸟唱歌。 扩句: 一只漂亮的小鸟 在树上欢快地唱歌。扩句练习: 1. 我望着天空。 扩句: 我久久地望着蓝蓝的天空。 2. 我看过大海。 扩句: 去年夏天,我在 海南看过大海。 3. 詹天佑是工程师。 扩句: 詹天佑是我国著名的爱国 工程师。扩句要注意些什么? 一. 不能改变原来句子的意思。 二. 加上的修饰词要正确,必须 与主干搭配恰当 三. 要按题目的要求或提供的例 子补充四、还要注意在修饰限制词语后 加上正确的“的”“地”“得”。 的+ 名词 ;地+ 动词; 得+ 形容词1 、花儿开了。 扩句:春天到了,草地上的花儿开了 。 2 、老师批改作业。 扩句:慈祥的老师在灯光下批改作业。 3 、玲玲做操。 扩句:下课了,玲玲在操场上做操。 4 、同学们在听

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