四年级下册语文22课教案.docx

四年级下册语文22课教案 当设计完成一个教案的同时，在备课教师的头脑中就会形成一个完整的授课方案。教案是备课内容简要而有序的记录，是支持教师上课的范本，下面由我为大家整理了关于四年级下册语文22课教案，供大家参考! 四年级下册语文22课教案1 谈话导入 1.板书课题。 看了课题，你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗?(荷兰) 2.荷兰，她为什么被称之为“牧场之国”呢，大家了解荷兰了吗?请拿出课前搜集的资料说一说。 今天我们就去游览一下，去感受真正的荷兰。 整体感知 1.指名读阅读提示，找出阅读要求：为什么四次讲到 “这就是真正的荷兰”? 2.用自己喜欢的方式读课文，边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读。 3.小组合作，概括出课文的主要内容。 板书：碧绿草原、黑白花牛 成群骏马，膘肥体壮 绵羊猪群，悠然自得 晚霞满天、牛羊歇息 诵读体验，进行实践 1.用自己喜欢的方式读课文，把自己特别喜欢的